为检查新学期开学教学基础设施运行、教师到岗、学生到课、课堂秩序与教学等情况，8月28日上午10时，长江大学副校长毛精华，本科生院副院长颜学俊，健康医学院院长陈晓光，附属荆州医院党委副书记黄江荣，第二临床医学院党委副书记吴晓珊深入教学一线，走进课堂与学生共听新学期“开学第一课”。第二临床医学院教学办、学工科负责人参加检查和听课。

(领导走进课堂，共听“开学第一课”)

(毛精华副校长与同学们交流)

《手术学》龙志达老师教学准备充分，精神饱满，声音洪亮，授课内容丰富。听课结束后，毛校长对龙老师的教学水平给予充分肯定，同时也提出一些需要改进的地方。

随后，毛校长与同学们进行了热烈交流，对各位同学提出几点期望：第一，要重视 “三基”能力培养。“三基”的根本点是临床技能的培养和职业行为习惯的养成，在临床学习过程中要将基本理论、基本知识与具体临床实践相结合，注重临床技能训练。第二，要注重临床思维的培养。临床思维是临床医生必备的基本素质，正确的临床思维方法是临床医师成长和成功的关键，同学们要通过模拟技术、标准化病人和床边讨论等手段与学习方式培养自己发现和解决问题的能力，懂得如何整合、应用循证医学理念和所学到的知识去处理临床问题，形成良好的临床思维。第三，刻苦学习，磨练本领。努力做一名医德高尚、技术精湛的医生，始终把人民生命健康放在第一位，当好人民健康的守护者。

据了解，此次听课，学校领导以听公共课、基础课或专业基础课为主，该类型课程涉及学生的量大面广，能够集中体现教师的授课能力、授课水平。听课意见及听课情况记录表也会反馈给相关教学部门，用于提高学校教学质量。